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- 04-02浙江省高中综合实践活动教学评审活动：16课内指导课及现场课后反思《体育健身展现农村新风貌--选题指导课》2Zk2
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- 04-02浙江省高中综合实践活动教学评审活动：15主题活动说导《行者微光：致敬校园中的劳动者--职业体验说导》说课GyT5
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- 04-02浙江省高中综合实践活动教学评审活动：18课内指导课及现场课后反思《社会调查之明确调查课题》2Zk2
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- 04-012024高中青年数学教师课例展示：课例说课展示《测量学校内、外建筑物的高度》2bm8
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- 04-012024高中青年数学教师课例展示：课例说课展示《函数的单调性》pc5Q
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- 04-012024高中青年数学教师课例展示：课例说课点评：前三节《测量学校内、外建筑物的高度》
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- 04-012024高中青年数学教师课例展示：课例说课展示《对数函数的图象和性质》8Bqx
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- 04-012024高中青年数学教师课例展示：课例说课点评《函数的单调性》pc5Q
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- 04-012024高中青年数学教师课例展示：课例说课点评《函数的单调性》pc5Q
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- 04-012024高中青年数学教师课例展示：课例说课展示《探究函数f（x）=x+1/x的图象与性质》8Bqx
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- 04-012024高中青年数学教师课例展示：课例说课点评《对数函数的图象和性质》8Bqx
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- 04-012024高中青年数学教师课例展示：课例说课点评：前二节《探究函数f（x）=x+1x的图象与性质》《探究函数y=ax+bx的图象与性质》
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- 04-012024高中青年数学教师课例展示：课例说课展示《探究函数y=ax+b/x的图象与性质》pc5Q
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