- 04-22小学数学五年级《平行四边形的面积》(辽宁省小学数学教育高质量实施成果展示)u7HL
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 04-21小学数学四年级《数图形的学问》(辽宁省小学数学教育高质量实施成果展示)u7HL
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- 04-21小学数学“三难六度”课堂观察反馈《平行四边形的面积》(辽宁省小学数学教育高质量实施成果展示)
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- 04-21小学数学优质课六年级《圆的面积》(辽宁省小学数学教育高质量实施成果展示)u7HL
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- 04-21小学数学“三难六度”课堂观察反馈《圆的面积》(辽宁省小学数学教育高质量实施成果展示)
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- 01-09研读课展示《厘米的认识》(浙省教育厅教研室“课改先锋”磐安行小学数学学科研讨活动)88Rb
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- 01-09研读课展示《厘米的认识》(浙省教育厅教研室“课改先锋”磐安行小学数学学科研讨活动)88Rb
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- 01-09研读课展示《1千米有多长》(浙省教育厅教研室“课改先锋”磐安行小学数学学科研讨活动)88Rb
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- 07-23专家点评与讲座《基于目标的教学改进》(小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动)
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- 07-23小学数学现场观摩课:六年级《解决问题--瓶子的容积》(小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动)SQ88
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- 07-23小学数学现场观摩课:二年级《面与周长》(小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动)SQ88
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- 07-23主题讲座《三人行:基于教学目标,助力教学改进,助推教师成长》(小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动)SQ88
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- 07-16小学数学展示课《三角形边的秘密》(第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛)A8U8
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- 05-21小学数学课时说课《操作体验识核心 循序渐进养数感--北师大一年级下册“100以内数的认识”》(“基于深度学习的小学数学教学行动研究”主题教研活动)69Te
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- 05-21人教版五年级下册《分数的意义和性质》(“基于深度学习的小学数学教学行动研究”主题教研活动)69Te
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- 05-21小学数学说课点评与指导《如何拐进“数的认识”的深度学习》(“基于深度学习的小学数学教学行动研究”主题教研活动)
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- 03-26“基于目标的教学改进”主题教研活动:02课后教学研讨
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- 03-26“基于目标的教学改进”主题教研活动:01小学数学研讨课《解决问题--转化》7XZ9
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- 03-26“基于目标的教学改进”主题教研活动:04沙龙交流活动
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- 03-26“基于目标的教学改进”主题教研活动:03小学数学示范课《认识周长》7XZ9
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- 02-28小学数学示范课《曹冲称象》(2023年杭州市临安区小学骨干教师课例研磨培训展示活动)2af2
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