- 07-31高中生物学科单元教学课例说课展示《稳态与调节生长素的生理作用》L9Ye
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- 07-30高中生物学科单元教学课例说课展示《遗传与进化表观遗传现象》L9Ye
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- 07-30高中生物学科单元教学课例说课展示《生物技术与工程：利用PCR和电泳技术检测食品中的动物源性成分》L9Ye
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- 07-30高中生物学科单元教学课例说课展示《生物与环境群落演替》（新高一化学学科专项培训活动）L9Ye
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- 07-30高一化学《从“三新一旧”走向“全新”--普通高中生物学必修1教学建议》下（新高一化学学科专项培训活动）8p9A
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- 07-30高一化学《从“三新一旧”走向“全新”--普通高中生物学必修1教学建议》上（新高一化学学科专项培训活动）
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- 07-30示范课《函数的图象与性质复习课》（初中数学智慧课堂复习教学研讨会）2464
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- 07-30第4章函数复习《4.1变量与函数》（初中数学智慧课堂复习教学研讨会）2464
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- 07-30第4章函数复习《4.1变量与函数》（初中数学智慧课堂复习教学研讨会）2464
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- 07-30专题讲座《核心素养下引领下的复习教学变革》（初中数学智慧课堂复习教学研讨会）
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- 07-30课堂教学录像《正弦定理》（基于高中数学课堂教学质量评价的“六学课堂”培训研讨活动）dikY
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- 07-30备课过程及课后反思《正弦定理》（基于高中数学课堂教学质量评价的“六学课堂”培训研讨活动）
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- 07-30传统课堂教学《正弦定理》（基于高中数学课堂教学质量评价的“六学课堂”培训研讨活动）
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- 07-30传统课堂教学《正弦定理》（基于高中数学课堂教学质量评价的“六学课堂”培训研讨活动）
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- 07-30“六学课堂”《正弦定理》课例分析与点评（基于高中数学课堂教学质量评价的“六学课堂”培训研讨活动）
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- 07-30同课异构课例展示《学会记事》（初中语文粤桂“同一堂课”暨“互联网+优课”网络教研活动）a33p
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- 07-30专家论坛《基于问题解决的写作教学》（初中语文粤桂“同一堂课”暨“互联网+优课”网络教研活动）
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- 07-25
- 07-25微讲座《整本书阅读安全分享》（初中英语“利用英语整本书阅读 提升学生思维能力”专题研讨活动）
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- 07-25微讲座《利用英语整本书阅读 提升学生的思维品质》（初中英语“利用英语整本书阅读 提升学生思维能力”专题研讨活动）6hsY
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- 07-25讲座《研究课标 关注核心素养》（初中英语“怎样上好开学第一课--小升初衔接阶段语言能力的培养路径”专题研讨活动）
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- 07-25讲座《做实语音训练，帮助学生说一口漂亮的英语》（初中英语“怎样上好开学第一课--小升初衔接阶段语言能力的培养路径”专题研讨活动）
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- 07-25讲座《利用歌曲活动，促进小升初阶段学生的听说能力》（初中英语“怎样上好开学第一课--小升初衔接阶段语言能力的培养路径”专题研讨活动）6hsY
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- 07-25讲座《小升初衔接如何开展“集中识词”》（初中英语“怎样上好开学第一课--小升初衔接阶段语言能力的培养路径”专题研讨活动）
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- 07-25观摩课《影响农业区位的因素》（高中地理“从农业区位选择看区位类问题的分析过程”专题研讨活动）32j8
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- 07-25报告《启智润德中华优秀传统文化教育课例研究项目汇报》（中学语文攻关基地初中强校工程实践研讨会）
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- 07-25初中语文公开课《爱莲说》（中学语文攻关基地初中强校工程实践研讨会）kCIy
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