- 02-18小学数学名师示范课《观察物体》2（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）Nz2Y
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-18小学数学名师示范课《观察物体》1（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-18小学数学名师示范课《面与体的类比》1（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-18小学数学名师示范课《观察物体》3（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）NrS5
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-18小学数学名师示范课《面与体的类比》3（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）NrS5
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-18小学数学名师示范课《面与体的类比》2（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）Nz2Y
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-17小学数学示范课《分数的再认识》1（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-17小学数学示范课《分数的再认识》3（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）Xjz2
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-17小学数学示范课《分数的再认识》2（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）tA6J
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-17小学数学示范课《图形的放大与缩小》2（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）tA6J
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-17小学数学示范课《图形的放大与缩小》1（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-17小学数学示范课《图形的放大与缩小》4（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-17小学数学示范课《图形的放大与缩小》3（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）Xjz2
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-16小学数学示范课《图形的旋转》1（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-16小学数学示范课《图形的旋转》3（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）5EUG
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-16小学数学示范课《图形的旋转》2（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）tA6J
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-16小学数学示范课《小数的意义》2（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）Xjz2
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-16小学数学示范课《小数的意义》1（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-16小学数学示范课《抽签模拟上课：百分数》1（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-16小学数学示范课《小数的意义》3（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）NrS5
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-16小学数学示范课《抽签模拟上课：百分数》2（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）tA6J
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-16小学数学示范课《改课议课 百分数》1（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-16小学数学示范课《抽签模拟上课：百分数》3（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）NrS5
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-16小学数学示范课《改课议课 百分数》3（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）Nz2Y
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-16小学数学示范课《改课议课 百分数》2（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-16小学数学示范课《百分数的认识》2（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）Xjz2
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-16小学数学示范课《百分数的认识》1（2022小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
- 02-15小学数学示范课《百分数的认识》3（小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会）NrS5
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